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उपलब्धि परीक्षण (Uplabdhi parikshan)
किसी क्षेत्र में व्यक्ति की उपलब्धि को मापने वाले उपकरण को उपलब्धि परीक्षण कहते हैं ।
उपलब्धि परीक्षण का स्वरूप (Nature of Achievement Test)
उपलब्धि परीक्षण के स्वरूप के संबंध में निम्नलिखित विशेषताएँ हैं, जिनके कारण यह अन्य प्रकार के परीक्षणों से भिन्न हो जाता है-
1. उपलब्धि परीक्षण की एक मुख्य विशेषता यह है कि यह अर्जित कौशल अथवा प्रवीणता का मापन करता है।
2. उपलब्धि परीक्षण का उपयोग विभिन्न क्षेत्रों में किया जाता है। जैसे- शिक्षा के क्षेत्र में तथा व्यवसाय के क्षेत्र में इसका उपयोग करके शैक्षिक उपलब्धि तथा व्यावसायिक उपलब्धि का मूल्यांकन किया जाता है।
3. उपलब्धि परीक्षण के अन्तर्गत प्रायः दो तरह के परीक्षणों का उपयोग किया जाता है, जिन्हें शिक्षक निर्मित परीक्षण तथा मानकीकृत परीक्षण कहते हैं। आवश्यकता के अनुसार इन दोनों परीक्षण का उपयोग किया जाता है।
4. इस तरह के परीक्षण में उपलब्धि स्तर को मापने वाले एकांशों पर अधिक ध्यान दिया जाता है। ऐसे एकांशों का निर्माण किया जाता है जो किसी विशेष क्षेत्र की उपलब्धि से सबंधित होते हैं।
5. उपलब्धि परीक्षण की एक विशेषता यह भी है कि इसमें लचीलापन अधिक पाया जाता है। इसके एकांश कुछ ऐसे होते हैं कि सहज ही यह विशेषता विकसित हो जाती है।
उपलब्धि परीक्षण तथा अभिक्षमता परीक्षण के बीच अन्तर (Difference between Achievement Test and Aptitude Test)
उपलब्धि परीक्षण तथा अभिक्षमता परीक्षण में निम्नलिखित अन्तर हैं :
1. परीक्षण से किसी क्षेत्र में अर्जित ज्ञान का मापन होता है जबकि अभिक्षमता परीक्षण से उस ज्ञान की प्रवीणता को हासिल करने की अपनी अन्तःशक्ति का मापन होता है।
2. उपलब्धि परीक्षण का संबंध मूलतः प्रवीणता से है जबकि अभिक्षमता परीक्षण का संबंध मूलतः सामर्थ्य से है।
3. उपलब्धि परीक्षण परिणाम में विभिन्नता की संभावना अधिक होती है जबकि अभिक्षमता परीक्षण में इसकी संभावना कम रहती है।
4. उपलब्धि परीक्षण की अपेक्षा अभिक्षमता परीक्षण में विश्वसनीयता अधिक पायी जाती है।
5. उपलब्धि परीक्षण की तुलना में अभिक्षमता परीक्षण की वैधता अधिक पायी जाती है। इस प्रकार स्पष्ट है कि उपलब्धि परीक्षण तथा अभिक्षमता परीक्षण के बीच कई मौलिक भिन्नतायें हैं।
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